Республика Татарстан
Республика Татарстан
Адиля Шайхутдинова
4 года, Азнакаево
алалия (недоразвитие речи), требуется курсовое лечение
Сбор
завершен
завершен
Собрано
1 146 257 ₽
Требовалось
1 122 803 ₽
Собрано 1 146 257 руб. Начало лечения в сентябре–2024
Если не будет ваших возражений, «излишки» пойдут на реализацию нашей программы «Организация пожертвований при помощи средств массовой информации и интернета от физических и юридических лиц для оказания адресной помощи остронуждающимся людям по их письмам»
Дочка родилась с тяжелой патологией – справа у нее отсутствовал слуховой проход и была недоразвита ушная раковина. А со временем мы поняли, что у Адили практически не развивается речь и она не понимает, что мы ей говорим. Благодаря Русфонду и жертвователям, откликнувшимся на нашу просьбу о помощи, в прошлом году дочке провели операцию в американской клинике. Огромное всем спасибо! Хирурги сформировали слуховой проход и воссоздали ушную раковину – Адиля теперь слышит и правым ухом. Но мы вновь вынуждены обратиться за помощью. К сожалению, у дочки диагностировали сильную задержку речевого развития. В свои четыре года она произносит только гласные звуки, три слова – «мама», «папа» и «пока» – и понимает лишь простые бытовые просьбы. Мы уверены, что Адиля может говорить и общаться как все дети. Врачи дают хорошие прогнозы, но, чтобы все получилось, дочке нужно пройти лечение – курс интенсивной реабилитации. Однако это очень дорого. У нас двое детей, и сами мы оплатить такой большой счет не можем. Пожалуйста, помогите!
Гульнара Шайхутдинова,
Татарстан
Фото из архива семьи
Гульнара Шайхутдинова,
Татарстан
Фото из архива семьи
Опубликовано 17 июля 2024
Деньги собраны 30 июля 2024
Алсу Газеева
Логопед
ООО «Реацентр Казанский» (Казань)
«У Адили сенсомоторная алалия (отсутствие или недоразвитие речи. – Русфонд). Девочка не может говорить, общается в основном жестами, которые понимают родители. Адиле необходима комплексная реабилитация по индивидуальной программе. Задачи курса лечения в нашей клинике – запуск речи, формирование словарного запаса и базовых учебных навыков, коррекция поведения».
