Образование

Главные тренды в мировом образовании сейчас – готовность учиться всю жизнь в силу беспрецедентных перемен в экономике; умение ориентироваться в постоянно меняющейся ситуации; развитие у детей творческого начала и критического анализа. Российские частные школы тоже верны этим идеям. Но еще один важный тренд – создание условий и поддержки для ребенка в сложной ситуации, связанной с его здоровьем, – пока не взят на вооружение. Русфонд помогает тяжелобольным детям, которые часто вынуждены подолгу пропускать школу, поэтому нам было интересно поговорить с руководителями российских частных школ не только о принципах нового образования, но и о том, важно ли учить обычных детей учиться рядом с особенными. →

Судя по письмам в Русфонд, дети с инвалидностью часто идут в коррекционные школы. При этом, согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года, коррекционных школ не существует: образование ребенку с ограниченными возможностями здоровья должна обеспечить любая школа. По программе, которую определяет специальная психолого-медико-педагогическая комиссия. Однако специалисты по-прежнему рекомендуют родителям идти в уцелевшие коррекционные школы. Ведь там, например, глухонемой ребенок сможет выучить жестовый язык, и ему будет проще общаться со сверстниками. А слепой – освоит азбуку Брайля и научится писать. Для детей с ментальными особенностями традиционная школьная программа сведена к минимуму. Русфонд решил выяснить, чему же все-таки учат таких детей. →

United World Colleges (UWC) – сеть колледжей, где учатся подростки со всего мира. И каждый из них обязан участвовать в социальных проектах. Коллаборация международной премии «Аврора» (Aurora Prize) и UWC вывела эту традицию на новый уровень: каждый год лучший гуманитарный студенческий проект получает €4 тыс. на дальнейшую деятельность. Мы побывали на финале конкурса, который прошел в Ереване, и посмотрели, как это работает. →